OBSERVACIÓN EXPERTO SALAMANCA

 OBSERVACIÓN A MIRIAM MATEOS EN EL CEIP LEON FELIPE DE SALAMANCA

Ayer pasé una jornada de trabajo con Miriam, la profesora que anteriormente me ha estado observando a mí. El recibimiento ha sido acogedor por parte de los profesores y de los alumnos.

Hemos empezado la jornada en 5º curso con una clase de Lengua; les ha costado un poquito trabajar con los verbos y sus desinencias, pero Miriam tenía preparado un juego de tarjetas para pegar en la pizarra que les ha facilitado la labor.

Después fuimos a primer curso a enseñar inglés. Comenzamos cantando sobre el saludo y repitiendo rutinas para poner la fecha de hoy. Repasamos el vocabulario de la familia con un vídeo y una canción y pasamos al cuaderno para variar de actividad.

De ahí volvemos a 5º curso para trabajar sociales. Miriam ha preparado una actividad interactiva para repasar las comunidades autónomas y la capital de la provincia. Los alumnos/as salen uno por uno a señalar y consiguen muchos aciertos. Luego, en cartulina completan con los nombres el mapa de España para fijar los conocimientos adquiridos.

Después del recreo, el mismo grupo de 5º afronta una sesión de operaciones con números decimales participando en una “gymkhana matemática”. Una vez establecidos los equipos y repasadas las instrucciones, los grupos se dedican a calcular y calcular para obtener los resultados que les conduzcan al premio. Un poco de ayudita con las tablas… y con las comas… pero todos salen adelante.

Y, para terminar, otra sesión de inglés, pero ahora en segundo curso. No es la mejor hora, ya hace calor y los niños/as están un poco cansados. Pero Miriam va a repasar los colores primarios y secundarios con una actividad plástica. Primero, rutinas de saludo y fecha, canción con gestos y toma de contacto con los colores. Luego, según vemos el vídeo van coloreando la rueda que les han proporcionado y también la coloreamos en grande en una plantilla pegada en la pizarra.

Ha sido una jornada completa y variada; visitando distintos niveles y distintas asignaturas. Los grupos que tiene no son fáciles, hay condicionantes socio-culturales que hacen la enseñanza complicada, y, sin embargo, Miriam pone todo su buen hacer a disposición de los alumnos/as. Es admirable la motivación de la profesora en todo momento, cómo mantiene constantemente un tono cordial; es incansable en la repetición y siempre se muestra cercana y comprensiva con los niños/as.

Resulta que era yo la “experta” y me voy de su colegio apuntando lo que tengo que aprender yo.

Gracias Miriam por este día, y también al centro por dejarme entrar en sus clases.