2ª OBSERVACIÓN: CRISTINA LÓPEZ (PO) Y YOLANDA MAJARRÉS (PE)
El pasado martes 15 de febrero tuve mi 2ª observación en el IES Juan de Juni (Valladolid) con Yolanda.
Comenzamos la jornada con el grupo de 1º de Bachillerato con el que ya había coincidido en la 1ª observación. Los alumnos, de forma oral, revisaron vocabulario y reflexionaron sobre distintas formas de actuar, gestos y estereotipos en distintos países del mundo. A continuación, aprovechando la temática de San Valentín, realizaron una actividad mediante la aplicación Nearpod. La actividad consistía en visualizar un vídeo sobre la historia de esta celebración y contestar varias preguntas a través del móvil.
En la siguiente hora, visité al grupo de 4º de la ESO con el que también había coincidido el pasado viernes. Los alumnos revisaron la construcción de oraciones pasivas para el examen. Yolanda les entregó una tarjeta con un verbo y en parejas, tuvieron que elaborar oraciones en pasiva para posteriormente transformarlas en voz activa.
A continuación, tuve la oportunidad de asistir a la reunión de departamento con sus compañeros y compañeras de inglés y debatir algunos aspectos sobre la nueva legislación y cómo afrontar los cambios de cara a la evaluación en junio.
Para finalizar la jornada, estuve de nuevo con el grupo de 1º de la ESO. Tras revisar el vocabulario sobre las rutinas y la formación de preguntas de forma oral, los alumnos realizaron una actividad a modo de concurso sobre el presente simple. Los alumnos, en parejas, tenían que ir contestando preguntas de "multiple choice" y Yolanda iba sumando los puntos mediante la plataforma ClassDojo. Destacar la implicación de los alumnos en este tipo de actividades y el grado de competitividad entre ellos. ClassDojo me parece una herramienta ideal para agrupar a los chicos y motivarlos.
Segunda jornada superada y con una sensación muy positiva, con nuevas ideas y ganas de seguir aprendiendo. Este miércoles vamos a por nuestra tercera observación ;)
Gracias de nuevo a Yolanda por todas sus aportaciones y su cercanía y al CFPI por darnos la oportunidad de participar en este tipo de proyecto tan enriquecedor.
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