jueves, 3 de marzo de 2022

3ª Tercera Observación Inglés Secundaria Valladolid

 3ª OBSERVACIÓN: CRISTINA SERNA (PO) Y CRISTINA HINOJAL (PE) 

El pasado miércoles 23 de febrero realicé mi tercera observación en el IES Juan de Juni. 

A primera hora visité un grupo de 4º de ESO con el que aún no había coincidido. Comenzaron la clase corrigiendo una actividad de comprensión lectora sobre la tradición de regalar libros por Navidad en Islandia "The Book Flood". A continuación, trabajaron la estructura de los textos de opinión, debatiendo las ventajas y desventajas de asistir a un colegio internacional y usando los conectores correspondientes. Yolanda usa el libro digital en todas sus clases, lo que permite que sus alumnos sigan la clase con más facilidad y las correcciones sean más claras y rápidas. 

En la siguiente hora, visité otro grupo de 4º de ESO con el que ya había coincidido en las otras 2 observaciones. A diferencia del otro grupo, su nivel de participación es más alto, aunque curiosamente, cometen los mismos errores, principalmente a la hora de usar los conectores. Como profesores de inglés, solemos incidir mucho en su uso y a pesar de trabajar con varios ejemplos de cada tipo, nuestros alumnos tienden a usar siempre los mismos, colocarlos al tuntún o incluso abusar de ellos. 

A continuación, conocí a un grupo de 3º de ESO bilingüe. Al tratarse de un grupo reducido, permite una mayor interacción entre la profesora y los alumnos. Comenzaron la clase con una "lluvia de ideas" sobre la amistad. Los alumnos reflexionaron sobre las cualidades que debe tener un buen amigo y qué hacer para mantener esa amistad. Teniendo en cuenta esta temática, Yolanda diseñó una actividad muy novedosa mediante la plataforma nearpod para que sus alumnos accedieran a través del móvil. Destacar el grado de implicación de los alumnos en todas las actividades propuestas y la fluidez con la que usan el inglés en el aula.

Durante esta visita tuve la oportunidad de conocer en persona a Carmen y Mila, asesoras del CFIE Valladolid y charlar tranquilamente e intercambiar experiencias y opiniones sobre este proyecto. Agradecerles su visita y la oportunidad de poder participar en esta actividad tan provechosa. De nuevo, agradecerle a Yolanda su cálida acogida a sus clases. Deseando que llegue nuestra próxima observación, esta vez en el IES Parquesol ;) 


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